59,2% têm competências digitais básicas, só 25,8% sem o secundário

Ter pelo menos o básico do digital era a realidade de 59,2% das pessoas dos 16 aos 74 anos em Portugal, no inquérito de 2025. No inquérito anterior, de 2023, eram 56%, uma subida de 3,2 pontos. Ainda assim, quatro em cada dez pessoas desta idade não chegam ao nível básico em todas as cinco áreas medidas. São elas a informação, a comunicação, a criação de conteúdos, a segurança e a resolução de problemas. O Eurostat publicou estes dados a 17 de abril de 2026 e repete o inquérito de 2 em 2 anos.

Até ao 9.º ano, só um em cada quatro tem o básico

Entre quem tem no máximo o 9.º ano, só 25,8% tinham competências digitais básicas ou acima em 2025. Com o ensino secundário ou pós-secundário, a proporção sobe para 73%. Com um curso superior chega aos 88,4%, mais do triplo de quem tem pouca escolaridade. Dos 55 aos 74 anos, a distância é ainda maior, com 11,5% para quem tem pouca escolaridade e 78,3% para quem tem curso superior. Na média da UE, quem tem pouca escolaridade fica nos 37,6%, acima de Portugal.

Dos 65 aos 74 anos, só um em cada cinco lá chega

Dos 16 aos 24 anos, 83,4% tinham competências digitais básicas ou acima em 2025. Dos 55 aos 64 anos, a proporção desce para 42,5%, e dos 65 aos 74 anos fica nos 20,7%. Entre os mais novos, a proporção é assim quatro vezes a dos mais velhos. Nos jovens, o valor está abaixo dos 86,2% de 2021. A maior subida desde 2021 foi a das pessoas dos 45 aos 54 anos, de 55,2% para 65,4%, mais 10,2 pontos.

As zonas rurais foram as que mais subiram

Nas zonas rurais, 49,3% das pessoas tinham competências digitais básicas ou acima em 2025, contra 43,7% em 2023. Foram mais 5,6 pontos, a maior subida entre os três tipos de território. Nas cidades, o valor passou de 63,9% para 65,5%, e nas vilas e subúrbios de 53,5% para 56,8%. A distância entre as cidades e as zonas rurais encurtou de 20,2 para 16,2 pontos. Entre homens e mulheres a diferença é bem menor, com 60,6% e 57,8%.

Faltam 20,9 pontos para a meta europeia de 2030

A meta europeia para 2030 é que pelo menos 80% das pessoas dos 16 aos 74 anos tenham competências digitais pelo menos básicas. Portugal está a 20,9 pontos dessa meta, e a média da UE, com 60,4%, está a 19,6 pontos. Entre os 27 países da UE, Portugal fica em 16.º lugar. Os Países Baixos lideram com 83,6% e a Roménia fecha a lista com 31,8%. Nas competências acima de básicas nas cinco áreas, Portugal chega aos 32%, um pouco acima dos 31,4% da UE.